Копилка социально-ориентированных и экологических сказок

Исаева Екатерина Сергеевна
воспитатель МБДОУ №18 детского сада комбинированного вида

г. Одинцово Московской области

Данной электронной публикацией на сайте журнала "Современный детский сад" закрепляются авторские права на статью за автором. Относится к электронному приложению №3 журнала за 2016 год.

Гражданский кодекс РФ, глава 70, "Авторское право"

Статья 1268. Право на обнародование произведения

1. Автору принадлежит право на обнародование своего произведения, то есть право осуществить действие или дать согласие на осуществление действия, которое впервые делает произведение доступным для всеобщего сведения путем его опубликования, публичного показа, публичного исполнения, сообщения в эфир или по кабелю либо любым другим способом.

При этом опубликованием (выпуском в свет) является выпуск в обращение экземпляров произведения, представляющих собой копию произведения в любой материальной форме, в количестве, достаточном для удовлетворения разумных потребностей публики исходя из характера произведения.

2. Автор, передавший другому лицу по договору произведение для использования, считается согласившимся на обнародование этого произведения.

Распечатанная с сайта статья является основанием во время аттестации для получения баллов за публикацию в педагогической периодике.

Как педагог по роду работы я часто сталкиваюсь с различными проблемами адаптации и социализации, детскими страхами. Подумала, что нравоучения и наставления воспринимают не все дети, однако к каждому ребёнку нужно найти подход. Помочь в этом может сочинение сказок. Ведь и мальчикам, и девочкам хочется ощутить себя непосредственным участниками захватывающих историй. В таких простых, незатейливых произведениях ребята познают мир, моральные ценности, узнают много нового и интересного. В таких сказках непременно присутствует воспитательный момент, который очень хорошо воспринимается детьми: ведь малыши узнают в них себя, своих друзей, ситуации, в которых пребывали.

Примеры таких сказок - из цикла "Про маму, Настену и других" - представлены на сайте журнала "Современный детский сад": http://bit.ly/1U9jO2M.

Кроме того, такие сказки могут иметь образовательную ценность: например, быть экологическими сказками. В них могут быть заложены правила поведения в природе, формироваться представления об экологических сообществах и закономерностях, ценности экологического отношения к живому. При их сочинении в текст вводятся ситуации-иллюстрации, ситуации-упражнения и проблемные экологические ситуации, которые дети должны решать вместе с героями.

Все сказки прошли через моих воспитанников и даже были дополнены или продолжены ими. Некоторые сказки мы сочиняли вместе с воспитанниками моей группы. Дети с удовольствием принимали в этом участие: придумывали имена героям сказки, название игры и некоторые обстоятельства.  Когда ребята прослушали получившиеся истории, то захотели даже издать книгу со своими сказками. Так мы пополнили нашу литературную копилку, выпустив книгу сказок, иллюстрированную детскими рисунками.