ПРОГРАММА «ДЮЙМОВОЧКА»

Развитие творческого потенциала детей от 2 месяцев до 1 года средствами кукольного театра в вариативных формах дошкольного образования (ГКП, ЦИПР, семейный детский сад)

Авторы:

Сорокина Наталия Феликсовна, заслуженный учитель РФ, музыкальный руководитель и педагог дополнительного образования ОДШО № 790 гимназии № 1507 Юго-Западный округ, Москва

Миланович Людмила Григорьевна, Отличник народного просвещения, Почетный работник общего образования РФ

Научный консультант – заслуженный учитель РФ Мерзлякова Светлана Ивановна.

Научный консультант – доктор психологических наук, профессор, научный сотрудник, заведующая кафедрой МПСУ Ермолаева Марина Валерьевна

Программа «Дюймовочка» основана на многолетнем опыте работы с маленькими детьми музыкальных руководителей Сорокиной Н. Ф. и Савранской О. Б. ОДШО № 790 ГБОУ гимназии № 1507 г. Москвы.

Программа «Дюймовочка» предназначена для дошкольных образовательных учреждений, в которых есть группы раннего возраста, ГКП, ЦИПР, Центров развития, семейных детских садов, домов малютки, а так же для всех тех, кто занимается воспитанием и образованием маленьких детей: родителей, дедушек и бабушек, гувернанток и гувернеров.

Учебный план для детей от 2 до 6 месяцев с сентября по декабрь (включительно)

Игры-занятия проводятся ежедневно: два раза в неделю по  три – два утром, одно во второй половине дня; в остальные дни: одно – утром, одно – во второй половине дня.

Продолжительность занятий по 2-3 минуты с каждым ребенком индивидуально.

Сетка игр-занятий на неделю для детей от 2 до 6 месяцев с сентября по декабрь (включительно)

Учебный план для детей от 6 до 9  месяцев с января по март (включительно)

Игры-занятия проводятся ежедневно: два раза в неделю по  три – два утром, одно во второй половине дня; в остальные дни: одно – утром, одно – во второй половине дня.

С детьми от 6 до 9 месяцев игры-занятия проводятся по подгруппам (до 5-7 человек), продолжительностью 5-7 минут.

Сетка игр-занятий на неделю для детей от 6 до 9  месяцев с января по март (включительно)

Учебный план для детей от 9 до 12  месяцев с апреля по май (включительно)

Игры-занятия проводятся ежедневно: два раза в неделю по  три – два утром, одно во второй половине дня; в остальные дни: одно – утром, одно – во второй половине дня.

С детьми от 9 до 12 месяцев игры-занятия проводятся по подгруппам (до 8-10 человек), продолжительностью 7-8 минут.

Сетка игр-занятий на неделю для детей от 9 до12  месяцев с апреля по май (включительно)