Фестиваль-конкурс детских анимационных фильмов "Дорогою добра"
Спэнглер Ксения,
руководитель группы когнитивного развития для дошкольников
Центр детского творчества и развития «Сокол»
17 мая 2017 года в Подмосковном городе Истра в концертном зале ЦД «Мир» прошёл финальный просмотр фестиваля-конкурса детских анимационных фильмов «Дорогою добра».
...
Читать дальше »
|
28 апреля Институт детства МПГУ и Школа №1998 «Лукоморье» г. Москвы совместно с Первым Московским образовательным комплексом, МГИМО, МГТУ, МГУКИ и Московским Советом родителей детей-инвалидов провели Пасхальный благотворительный бал - Городской исторический бал, посвященный памяти Эллен Келлер. Здесь встретились полонезы и падеграс, вальсы и котильоны, падеспань, контрдансы и многое-многое другое…
...
Читать дальше »
|
«Оживший мир»: комплексная программа интеграции образовательных областей на основе передвижной аппликации / Под редакцией Н.В.Микляевой. – М., 2017. – Часть вторая: старший дошкольный возраст.
Авторский коллектив: Антонова Н.В.,
...
Читать дальше »
|
«Оживший мир»: комплексная программа интеграции образовательных областей на основе передвижной аппликации / Под редакцией Н.В.Микляевой. – М., 2017. – Часть первая: младший и средний дошкольный возраст.
Авторский коллектив: Акулина С.В., Будникова О.В., Владимирова Н.В., Власова И.Т., Вожова Е.Н., Еркина Н.Н., Жданова Н.А., Коготкова А.И., Коробкова М.Ю., Кузина М.Ю., Лобанова Е.П., Микляева Н.В., Михайлова Я. В., Мкртчян А.М., Новиков С.А., Пасечник С.С.
...
Читать дальше »
|
"Уроки добра. Комплексная программа социально-коммуникативного развития ребенка. ФГОС"
Комплексная программа "Уроки добра" входит в методический комплект вариативной основной образовательной программы дошкольного образования "Первоцветы" и комплексной программы по развитию социального интеллекта "Растем вместе!". В книге дается характеристика целевого, содержательного и организационного разделов программы, описана серия коррекционно-развивающих занятий, направленных на социально-коммуникативное, познавательное и речевое развитие старших дошкольников на основе технологии развития эмоционального и социального интеллекта и в соответствии с требованиями ФГОС дошкольного образования.
Пособие предназначено
...
Читать дальше »
|
В издательстве "Аркти" вышло методическое пособие, посвященное специфике психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивной группы. Называется оно "Инклюзивная дошкольная группа: Методич. рекомендации по разработке индивидуальных образовательных маршрутов и программ для детей с ограниченными возможностями здоровья" (под ред. Л.А. Головчиц, Н.В. Микляевой).
...
Читать дальше »
|
В издательстве "Аркти" вышло методическое пособие, посвященное разработке сетки занятий и учебных планов на неделю, месяц и год. Называется оно "Расписание и план непрерывной образовательной образовательной деятельности в детском саду".
Оглавление пособия представлено ниже.
Содержание:
...
Читать дальше »
|
26 января 2017 года в социальных сетях (Facebook, ВКонтакте) прошел дистанционный семинар, посвященный разработке положения о стимулирующей части фонда оплата труда для педагогов и специалистов коррекционного профиля, работающих в дошкольных отделениях и детских садах г.Москвы и Подмосковья (электронный адрес мероприятия: https://www.facebook.com/events/169466890206035/). Он был организован МГО Профсоюза работников образования и науки, редакцией журнала «Современный детский сад» и профессорско-преподавательским составом кафедры дошкольной дефектологии Института детства МПГУ.
Модератором семинара стала к.п.н., проф. кафедры Н.В.Микляева, активную помощь в его проведении оказали магистранты, обучающиеся по программам «Лечебная педагогика в дошкольной дефектологии» и «
...
Читать дальше »
|
19 декабря прошла Новогодняя елка в фонде "Со-единение". Туда ездили наши девушки-волонтеры (Динара Хасянова, Юля Лапицкая и другие), с интерактивной программой и подарками, которые мы готовили почти 2 недели во время проведения творческих мастерских. Мы делали интерактивные открытки и фигурки из соленого теста, подарки для детей с тяжелыми ментальными и двигательными, сенсорными нарушениями. Изначально тон - жизнеутвержающий и креативный - задали студенты 3 курса (Артьемева, Беляева, Валентинова, Сальникова, Трофимова и др.) бакалавриата Института детства под руководством к.п.н. Н.В.Микляевой.
...
Читать дальше »
| |