Как сделать вместе с ребенком «Карты ума»

К.п.н. Н.В.Микляева

Экологические игры дома и на даче

Гайнуллова Ф.С., к.п.н.

Речевая предметно-развивающая и игровая среда

К.п.н. Н.В.Микляева

Математическая предметно-развивающая и игровая среда

К.п.н. Ю.В. Микляева

Подготовка к школе — одна из самых волнующих и острых тем, особенно для тех родителей, чьим детям предстоит идти в ближайшее время в первый класс. Их волнения понятны, ведь школа — это новый этап в жизни ребенка. Когда дети поступают в школу, они проходят собеседование в форме тестирования или, так сказать, маленького экзамена, где педагоги проверяют их умения и навыки счета, письма и чтения, а также общий уровень подготовки к школе. Несмотря на то, что закон запрещает школам "осуществлять прием детей на конкурсной основе" (п. 10 Приказа Департамента образования г. Москвы от 16 марта 2010 г. № 681 "О правилах приема детей в первый класс государственных образовательных учреждений системы Департамента образования города Москвы, реализующих основные общеобразовательные программы"), при подаче документов для зачисления в первый класс проведение испытаний (экзаменов, тестов, конкурсов, собеседований и т.п. не допускается), тем не менее, требования к знаниям и умениям будущих первоклассников повышаются из года в год. Объясняется это тем, что школьные программы рассчитаны на быстрое усвоение объёмного материала. И ещё один фактор — формирование классов с более или менее подготовленными учениками.

Автор статьи -  Наталья Александровна Модель, методист "Азбуки"

Методические рекомендации к комплексу мероприятий по  изучению творчества С. В. Михалкова в ДОУ, приуроченного к 100-летию со дня рождения писателя

«От детского чтения к рисунку»

Разработчики:

старший воспитатель Астахова С.В.

воспитатель Платонова И.А.

педагог дополнительного образования

 по изобразительной деятельности

Борисенко М.С.

ГБОУ ЦРР – детский сад №2667 г.Москвы

Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы

детский сад №2668

Конспект

непосредственно-организованной деятельности по развитию речи

для детей средней группы

«Приключение Марины и Шарика»

Подготовили и провели

Воспитатели группы №5

Мартынова Юлия Александровна

Петрова Наталья Владимировна

Москва, 2012 год

Примеры игр-занятий с детьми в ДОУ