Конспект игрового развивающего занятия

«Волшебный цветок»

ГБОУ Гимназия № 1596 Дошкольное отделение 1889

Кузьмина Татьяна Сергеевна  – воспитатель

Конспект занятия по  ориентировке в пространстве

«Учимся играя»

ГБОУ Гимназия № 1596 Дошкольное отделение 1889

Гринчук Галина Ивановна – учитель-дефектолог

Конспект коррекционно-развивающего занятия

 «Путешествие по сказкам»

ГБОУ Гимназия № 1596 Дошкольное отделение 1889

Михайлова Надежда Александровна – учитель-дефектолог

Конспект занятия по ориентировке в пространстве

 «Со  сказками все дружат, и сказки дружат с каждым»

ГБОУ Гимназия № 1596 Дошкольное отделение 1889

Сапронова Ирина Владимировна  – учитель – дефектолог

Квест-игра "Путешествие по городам Татарстана"

Максимова Ирина Викторовна, 

воспитатель  МБДОУ № 24 г.Лениногорск 

Статья является электронным приложением к журналу "Современный детский сад" (за ноябрь (№7) 2015 года), с сохранением всех авторских прав.

Матрицы планирования образовательного проекта "Лес средней полосы России"

Смирнова Ольга Сергеевна

воспитатель

ГБОУ детского сада № 1518 г.Москвы

Статья является электронной публикацией с сохранением всех авторских прав и приложением к журналу "Современный детский сад" за ноябрь (№7) 2015 года.

ПРАВИЛ ДОРОЖНЫХ НА СВЕТЕ НЕМАЛО: интегрированное занятие для дошкольников

Козьмина Татьяна Владимировна, музыкальный руководитель

Государственное бюджетное образовательное учреждение средняя образовательная школа №1743 г.Москвы

Данный материал является полноценной публикацией в журнале "Современный детский сад" за октябрь (№6) 2015 года и является электронным приложением к нему.

Флористические занятия по ознакомлению дошкольников

с окружающим миром (пример занятия)

Кириллова Людмила Ивановна, заведующая кафедрой дошкольной дефектологии и логопедии МСПИ,   кандидат медицинских наук, профессор

Анастасия Шакирова, студентка Института детства ФГБОУ ВПО МПГУ

Электронное приложение к статье в журнале "Современный детский сад"

за октябрь (№6) 2015 года

 Практикум по экспериментальной деятельности дошкольников:  «Кинетический песок и неньютоновская жидкость»

Методист
Школы раннего развития «Азбука»
Модель  Наталья  Александровна
г. Москва
 

Электронное приложение к статье

Организация "Школы дошкольных наук" на примере использования

нетрадиционной техники «декупаж» со старшими дошкольниками

Воспитатель

Тишина Светлана Сергеевна

Муниципальное бюджетное дошкольное

образовательное учреждение

детский сад №35 комбинированного вида

«Незабудочка» Одинцово