Образовательные технологии - Каталог статей

Тестовая методика определение речевой готовности к школьному обучению

Тестовая методика определения речевой готовности к школьному обучению

Яструбинская Евгения Алексеевна,

учитель-логопед

Структурное подразделение «Дошкольное отделение» №1

ГБОУ ШКОЛА С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА №1353 ИМЕНИ ГЕНЕРАЛА Д.Ф.АЛЕКСЕЕВА г.Москвы

Понятие готовности к обучению включает не только качественную характеристику запаса знаний и представлений ребёнка, но и уровень развития обобщающей деятельности мышления, произвольного внимания и памяти, аналитико-синтетического восприятия. Все эти психические процессы находят отражение в тестовой методике оценки речевой готовности к школьному обучению.

Чтобы проверить, как сформированы у будущего школьника предпосылки к школьной готовности, можно предложить ребенку ответить на ряд вопросов.

Технологии обучения | Просмотров: 1845 | Добавил: 461119 | Дата: 25.03.2015 | Комментарии (0)

Конспект игры-занятия на тему "Мой добрый друг - Светофор"(

Фрагмент проекта ОТ СТУПЕНЬКИ К СТУПЕНЬКЕ

(ГКП для детей раннего возраста)

Савицкая Лилия Вадимовна

Государственное бюджетное образовательное учреждение гимназия №1507 отделение дошкольного образования №790 г.Москвы, воспитатель

Технологии здоровьесбережения | Просмотров: 2063 | Добавил: 461119 | Дата: 19.02.2015 | Комментарии (0)

Планирование работы по проекту "«МУЗЫКАЛЬНАЯ ИГРА-СКАЗКА «ГАДКИЙ УТЕНОК» в условиях детского сада

Планирование работы по проекту "«МУЗЫКАЛЬНАЯ ИГРА-СКАЗКА «ГАДКИЙ УТЕНОК» в условиях детского сада

Батаева Марина Викторовна

Заместитель заведующего по воспитательно - методической работе,

д/с № 67 «Радость»

Автономная некоммерческая организация

«Планета детства «Лада» г.Тольятти

Электронная статья является дополнением к печатной статье в журнале "Современный детский сад" за март 2015 года.

Технологии обучения | Просмотров: 1389 | Добавил: 461119 | Дата: 31.01.2015 | Комментарии (0)

Особенности развития сюжетно-ролевой игры у детей с ЗПР

Шестеперова Александра Викторовна

ГБОУ Школа №1883 «Бутово» ДО №5. Воспитатель.

Особенности развития сюжетно-ролевой игры у детей с ЗПР

Технологии воспитания | Просмотров: 3707 | Добавил: 461119 | Дата: 18.12.2014 | Комментарии (0)

Проблемы РЭМП у детей с ЗПР

Проблемы РЭМП у детей с ЗПР

Матвеева Татьяна Михайловна, магистрантка

Института детства ФГБОУ ВПО МПГУ

Технологии обучения | Просмотров: 1808 | Добавил: 461119 | Дата: 17.12.2014 | Комментарии (0)

Как хорошо ошибаться

Артемова Анна Всеволодовна (ЗАО)

ГБОУ Школа № 64 (Дошкольное отделение № 1), педагог-психолог

Как хорошо ошибаться

Технологии воспитания | Просмотров: 723 | Добавил: 461119 | Дата: 10.12.2014 | Комментарии (0)

Сомнение - путь к уверенности

Горохова Вера Валерьевна (ВАО)

ГБОУ детский сад № 2677 г. Москвы, воспитатель.

Сомнение – путь к уверенности, уверенность – начало пути

Технологии воспитания | Просмотров: 790 | Добавил: 461119 | Дата: 10.12.2014 | Комментарии (0)

Данилова Г.И.: Легко ли быть молодым педагогом?

Галина Игоревна Данилова,

педагог-психолог дошкольного отделения ГБОУ СОШ № 744 (САО), участник конкурса «Педагогический старт» 2013 года

Технологии воспитания | Просмотров: 1606 | Добавил: 461119 | Дата: 24.07.2014 | Комментарии (0)

Волкова Ж.Ю.: "Я - воспитатель!"

"Я - воспитатель!" Жанна Юрьевна Волкова, воспитатель ГБОУ ЦРР № 2662/4 (СЗАО), участник конкурса «Педагогический старт» 2013 года

Технологии воспитания | Просмотров: 943 | Добавил: 461119 | Дата: 24.07.2014 | Комментарии (0)

Как сделать вместе с ребенком «Карты ума»

Как сделать вместе с ребенком «Карты ума»

К.п.н. Н.В.Микляева

Технологии обучения | Просмотров: 1355 | Добавил: 461119 | Дата: 10.07.2014 | Комментарии (0)